ケータイ活用教育研究会

2001年～ お茶の水女子大学大学院助手
2004年～ お茶の水女子大学大学院講師
2007年～ お茶の水女子大学人間発達教育研究センター准教授

【研究キーワード】
・認知心理学、教育工学、クリティカルシンキング、コミュニケーション

【ケータイ活用に関するコメント】
　ケータイを用いた授業は、学生に、
　①思考のアウトプット、
　②思考の再思考、
　をもたらします。
　また、教員と学生の思考の双方向性により、それぞれの内容に応じた柔軟な授業展開が期待できます。

【ケータイ活用教育研究会発表実績】
・2010年1月23日（土）第１０回ケータイ活用教育研究会
　「C-Learningの効果的な使い方－認知心理学の視点から－」

【論文リンク】
・「脳と心の科学」教育：身近な知覚学習ツールを用いた教授法の開発と実践.
　（2009）認知科学16/3, 281-295．

【その他リンク】

・こころの科学 　http://www.hss.ocha.ac.jp/psych/cogpsy/kokoro/ ・ディズニー・ファミリータイム 　http://familytime.disney.co.jp/navigators/profile/29471.html

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